制定實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃的重要作用：首先，從大的角度看，實(shí)驗(yàn)室工作水平直接反映了高校的教學(xué)水平、科技水平和管理水平，能夠反映高校人才培養(yǎng)的實(shí)際能力，關(guān)系到高校的生存和發(fā)展，關(guān)系到學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、班級(jí)課程建設(shè)、重點(diǎn)課程建設(shè)和學(xué)科開發(fā)。實(shí)驗(yàn)室裝修不同級(jí)別的層流手術(shù)室其空氣潔凈度標(biāo)準(zhǔn)不同，例如國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)I級(jí)層流手術(shù)室的標(biāo)準(zhǔn)為潔凈度5級(jí)，每立方尺空氣中≥0.5μm的塵粒數(shù)，≤100顆或每升空氣中≤3.5 顆。II級(jí)層流手術(shù)室的標(biāo)準(zhǔn)為潔凈度6級(jí)，每立方尺空氣中≥0.5μm的塵粒數(shù)，≤1000顆或每升空氣中≤35顆。III級(jí)層流手術(shù)室的標(biāo)準(zhǔn)為潔凈度7級(jí)，每立方尺空氣中≥0.5μm的塵粒數(shù)，≤10000顆或每升空氣中≤352顆。依次類推。實(shí)驗(yàn)室家具空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)是潔凈實(shí)驗(yàn)室-生物安全實(shí)驗(yàn)室安全運(yùn)行的關(guān)鍵。由于潔凈實(shí)驗(yàn)室-生物安全實(shí)驗(yàn)室內(nèi)操作對(duì)象是危險(xiǎn)性的微生物，對(duì)人體、動(dòng)植物或環(huán)境具有危害，必須通過采用合理的空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)，保持潔凈實(shí)驗(yàn)室-生物安全實(shí)驗(yàn)室的相對(duì)負(fù)壓環(huán)境無(wú)論何時(shí)都不被破壞，以保證實(shí)驗(yàn)室內(nèi)危險(xiǎn)性微生物不能向外部環(huán)境中擴(kuò)散。它關(guān)系到國(guó)家和省級(jí)學(xué)校J點(diǎn)科研項(xiàng)目的研究和任務(wù)的完成。

其次，高校實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校開展教學(xué)和科研的重要基地。實(shí)驗(yàn)室工作是教學(xué)中不可忽視和不可分割的重要組成部分。實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)可以幫助教師完成理論課程的教學(xué)任務(wù)。它在實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和提高教學(xué)質(zhì)量方面發(fā)揮著重要作用。特別是在高等教育的快速發(fā)展中，教學(xué)改革不斷深化，學(xué)校數(shù)量不斷擴(kuò)大，實(shí)驗(yàn)班教學(xué)任務(wù)不斷增加，實(shí)驗(yàn)實(shí)踐能力培養(yǎng)人才的需求不斷提高，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容已經(jīng)更新，新形勢(shì)和高實(shí)驗(yàn)方法已經(jīng)現(xiàn)代化。根據(jù)要求，有必要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。

制定實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作的重要環(huán)節(jié)。它有助于確保國(guó)家對(duì)學(xué)校的投資效益的產(chǎn)出。隨著與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和政府公共財(cái)政體制相適應(yīng)的金融教育分配政策和成本分擔(dān)機(jī)制的逐步建立，這些都要求在學(xué)校建設(shè)中投入的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和先進(jìn)性。OOL實(shí)驗(yàn)室。更重要的是，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要有目標(biāo)、有計(jì)劃、穩(wěn)步發(fā)展，要充分利用投入教育的各項(xiàng)寶貴資金，發(fā)揮最大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

就實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃本身的作用而言，它是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的總體目標(biāo)和總體規(guī)劃，只有制定實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃，才能避免建設(shè)投資的盲目性和不實(shí)用性。即達(dá)到儀器設(shè)備合理配置的目的和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)功能的最佳性能。